✅Привлечение внимания

Говоря о подростках, пожалуй, именно этот мотив стоит поставить на первое место. Никто не сомневается, что подростковый возраст — самый бурный и сложный этап на жизненном пути человека от рождения к старости: тут и бурная гормональная перестройка организма, и биологическое созревание, и полная переоценка себя как личности.

Употребляя нецензурную речь, подросток интуитивно или намеренно стремится быть старше. Это табуированная часть устной речи, которую запрещают использовать детям, но взрослым уже замечания редко когда делают.

✅Средство установления контакта между ровесниками

Говоря о подростковом возрасте, несомненно стоит продолжить линию потребностей. Не секрет, что ведущей деятельностью в подростничестве становится интимно-личностное общение со сверстниками. Именно в этом возрасте дети начинают собираться сначала преимущественно в однополые компании (ранний подростковый возраст), а по мере взросления и наступления пубертата — в смешанные. Эти «компашки», «посиделки», «тусы», «стрелки» — все они образуются по принципу единообразия (интересы, одежда, речь). Если в данной определенной компании использование ненормативной лексики приветствуется и входит в ритуал общения «посвященных», то с целью мимикрии подросток будет вынужден принять «правила матерной речи», чтобы не стать изгоем.

Однако стоит отметить, что, по мнению исследователей, в данном контексте подросток более активно будет использовать сленг, принятый в конкретной компании, чем нецензурную речь, поскольку последний не обладает индивидуальным характером, а вот сленг — да. Что и служит связующим звеном всех членов определенной группы подростков.

✅Патологическое сквернословие

Случалось ли вам быть свидетелем того, как подросток, общаясь со своими сверстниками, вдруг резко и громко выкрикивал что-то нецензурное, а потом снова как ни в чем не бывало продолжал общение? К сожалению, в данном случае речь может идти не о желании эпатировать окружающих и отсутствии хорошего воспитания, а о копролалии.
Копролали́я — болезненное, иногда непреодолимое импульсивное влечение к циничной и нецензурной брани без повода. Зачастую такая ругань является компульсивной и неконтролируемой, более того, произнося бранные или оскорбительные слова или сочетания, человек не обязательно высказывает свои истинные мысли и намерения.

✅Как средство вербальной агрессии

«Слово ранит». Несомненно, любое слово, специально выбранное с целью нанести тот или иной вред собеседнику, может быть классифицировано как вербальная агрессия. При употреблении нецензурных выражений сила воздействия умножается в разы. Интересно, что при единой цели «вербально навредить, нанести урон оппоненту» мотивация употребления мата подростком в качестве вербальной агрессии может быть разной: оскорбить, спровоцировать на физическую агрессию, принизить статус оппонента и др. Интересно отметить, что, накидываясь на собеседника с трехэтажным матом, подросток может использовать данное действие как метод быстрой и эффективной эмоциональной разгрузки. Это к вопросу о гормональном фоне подростка и нестабильности его (ее) эмоционального фона.

✅Как междометие

Как показало исследование В.И. Желвиса, русский язык относится к языкам, в которых бранные слова широко используются в качестве грубых восклицаний, вульгарных эпитетов. Вот и подростки, разумеется, копируя данный стиль коммуникации в ближайшем окружении, тоже используют нецензурные слова и выражения в таком вот «усилительном» междометном смысле.

В данном случае речь идет о механизме закрепления, профилактика которого должна строиться на осознании подростком необходимости изменения данной привычки, что требует от него высокой степени самоконтроля.

✅Как эмоциональная разгрузка

Чуть выше мы уже упоминали о «способности» нецензурных слов через вербальную агрессию давать эмоциональную разрядку. Однако очень часто подростки используют ненормативную лексику не только в конфликтных ситуациях, а для того чтобы выразить свое… восхищение, радость, выразить положительные эмоции, преодолеть физические трудности. В таком случае речь идет о феномене лалохезии — способности человека получать эмоциональное и физическое облегчение после употребления нецензурной лексики.

📌Как реагировать взрослым?

Прежде всего — да, реагировать надо. Бездействие тут подобно преступлению. Однако в первую очередь родителю и (или) педагогу необходимо разобраться, продиагностировать причину, поскольку для разных причин существуют разные методы.

Если говорить о методах, то часто среди рекомендаций родителям можно найти такой простой, но эффективный метод, как беседа. Несмотря на «субъективную взрослость» подростка, с ним можно и нужно говорить: о недопустимости мата в присутствии родителей и при других взрослых, о нормах культуры речи. Если ребенок употребляет нецензурную речь для эмоциональной разгрузки, ответ прост: обучить подростка навыкам самоконтроля и корректному выражению своих эмоций. И конечно, лучший способ — это собственный пример.

Для реагирования на факт употребления подростком нецензурных выражений как родителям, так и учителям стоит воспользоваться рядом техник бесконфликтного общения, например, применив технику «Я-сообщение». Хорошим эффектом в данной возрастной группе обладает техника «восстановительного круга», когда все участники имеют возможность на равных обсудить некую проблему (например, употребление нецензурной речи) и принять консолидированное решение.