Федеральный проект «Современная школа»  национального проекта «Образование» направлен на оказание услуг психолого-педагогической, методической и консультационной помощи ее получателям с целью обеспечение повышения компетентности родителей (законных представителей) детей, а также граждан, желающих принять на воспитание в свою семью детей, оставшихся без попечения родителей, по вопросам развития, воспитания, обучения и социализации ребенка.

Оказание услуг направлено на пропаганду позитивного и ответственного родительства, значимости родительского просвещения, укрепления института семьи и духовно-нравственных традиций семейных отношений.

Услуги доступны независимо от места жительства получателя, уровня владения им компьютерной техникой, его технической оснащенности, наличия возможности организовать присмотр за ребенком на время получения услуги. В рамках реализации федерального проекта, помощь оказывается только родителям (законным представителям) детей.

 

Ключевым мероприятием федерального проекта является оказание услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, во всех субъектах Российской Федерации, с привлечением НКО и иных организаций, в том числе государственных и муниципальных организаций и учреждений. Реализация мероприятий федерального проекта осуществляется путем проведения отбора на предоставление  грантов указанным организациям.

С 2019 года Центр Эмпатия реализует грант предоставленный Министерством просвещения Российской Федерации в целях финансового обеспечения (софинансирования) услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей.

В рамках реализации гранта партнерами и специалистами Центра услуги предоставляются во всех муниципальных образованиях Астраханской области.